人社部近日印发通知，自2025年起，在全体专业技术人才队伍中广泛开展人工智能通识继续教育。人工智能悄然改变着社会形态，未来不仅各行各业需要人工智能复合型人才，个人也要具备一定的人工智能素养，以应对技术带来的社会变革。在专业技术人才队伍中开展人工智能教育，推动人才进行知识更新与思维重塑，有助于弥合技术跃迁与个体能力滞后之间的鸿沟，更好推动人工智能技术与行业发展深度融合。

各行各业专业技术人员不必人人都成为AI专家，但要具备对人工智能的基本认知与应用能力。人工智能通识继续教育要紧贴人工智能国家战略和前沿技术发展，课程开设应坚持需求导向、应用导向、结果导向，突出前沿性、系统性、实用性，精准选择继续教育内容，重点学习党中央、国务院关于发展人工智能的重大决策部署，人工智能概念、理论知识和前沿技术，人工智能思维方法、基础逻辑、伦理与法律，人工智能典型案例分析和项目实践等方面内容，不断提升对人工智能的认知水平和应用能力。

人工智能通识继续教育不能仅是理论讲授，也不能仅是浅显的科普讲座，而是以AI赋能产业或政务应用场景新范式为基础，着眼掌握运用人工智能技术解决实际问题能力，将AI技术与专业特色深度嵌入和融合。这就要通过组织专家辅导、公需科目学习、高级研修、各类竞赛、探索“人工智能+”教育等多种继续教育形式，恪守“做学合一”教学理念，切实加强理论与实践课程的融合互补，构建起人人皆学、处处能学、时时可学的继续教育体系，真正实现“所学为我所用”。

开展人工智能通识继续教育，要提高学习内生动力。既要结合实际设立人工智能职称评审专业，健全培养和评价体系，支持学时管理、证书颁发及学分转换，畅通人工智能人才职业发展通道，助力构建智能化、个性化的终身学习体系；又要加强宣传推广，引导人才充分认识人工智能的普及直接关系到每个人的工作效率与职业竞争力，激发学习内在动力和浓厚兴趣。同时，突出公益性、普惠性、自主性，避免增加基层和专业技术人才负担，营造引导人才自觉学好用好人工智能的良好环境。