如何进一步支持企业发挥主体作用、提高职业培训的针对性和有效性?近日，苏州经贸职业技术学院就江苏省产业教授聘任暨企业新型学徒制开展签约合作。未来，校企双方将进一步加强合作，促进产教融合，缓解工学矛盾，助力提升技能人才素养，提高企业生产效率。

企业新型学徒制是以政府引导、企业为主、院校参与的原则，采取“企校双制、工学一体”企校共同培养的新模式。资料显示，2015年，人社部组织开展企业新型学徒制的试点工作。2019年，国务院办公厅印发的《职业技能提升行动方案（2019—2021年）》明确将在全国各类企业中全面推行企业新型学徒制。

作为首批企业新型学徒制试点城市，苏州市重点在战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业等发展领域，全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的企业新型学徒制培训，取得良好的成效。

苏州经贸职业技术学院副院长盛立强表示，当前，企业新型学徒制正在全国各地如火如荼地展开。近年来，苏州经贸职业技术学院与合作企业围绕高层次人才共聘共享、校企合作项目共担共建、学生成人成才共育共培等方面不断积极探索，发掘了一大批次优质的合作项目。

资料显示，“企业新型学徒制”项目采取“企校双制、工学一体”的联合培养模式，通过校方的骨干教师对企业生产一线技术工人进行专业技术培训。这不仅能帮助企业员工整体技术能力得到提升，更体现了校企双方共育共担的社会责任。

盛立强认为，企业新型学徒制是职业培训工作主动适应经济高质量发展和供给侧结构改革的重大举措，也是技能人才培养模式的重大创新。在培养过程中，企校双方联合，充分发挥企业导师和院校指导教师的优势，结合生产管理和实际情况，推广“送教进企业、送教下车间”的学习形式，推行车间+教室互动教学，使培训过程更贴近企业需求、更满足学徒需求。

当天，作为苏州经贸职业技术学院合作企业之一，莱克电气股份有限公司负责人获颁产业教授聘书。据介绍，相较于企业新型学徒制项目，江苏省产业教授制度从2010年起即开始实施，通过“产业+教授”的结合，选聘科技企业家到高校担任产业教授，引企入校、引企入研，实现高校与企业创新资源的深度对接。

选聘工作由江苏省人才办、省教育厅、省科技厅、省人社厅、省财政厅五部门共同开展，旨在引导更多的科技型企业家参与到各类校企合作项目中去，更好地做好校企合作的纽带和桥梁。（通讯员谭震翼）